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=media type="custom" key="24660616"= = = = = =**Il gioco è una cosa seria?**=

Per oggi nelle scuole, gli insegnanti scelgono ancora il metodo tradizionale che il metodo ricercatore
==== Il bambino impara ciò chedà piacere, ma impara nel senso d'integrazione. Il gioco incoraggia espressione emotiva, il problemaè che oggia scuola non s iparla di emozione , solo parlare cognitivo , di apprendimento. I genitori, da parte loro, non considerano il gioco una cosa seria , quando è dove il bambino impara .==== ==== Il problema è che la scuola considera il bambino solo come un adulto e una llievo docile, che soddisfa i requisiti formativi del docente. Ma dimenticare la persona minore, le loro emozioni , il loro modo di essere .====

=**Giocando si impara?**=

==== Il gioco è l'attività che sorge naturalmentenei ragazzie le ragazze ed è un modo di rapportarsi con l'ambiente; è un'attività piacevole e divertente che è anche uno sviluppo dinamico e di apprendimento. ==== ====Apprendimento attraverso il gioco. L'apprendimento attraverso il gioco è molto più veloce e più fluido senza pressione perché rende un modo divertente. Inoltre,il gioco in pratica quanto appreso e testare la loro conoscenza .====

Se il gioco mamma e papà, ripetuti i ruoli in casa, ma anche imparare a collegare le idee, per sostenere argomentazioni, socio, organizzare e memoria treno.
====Inoltre mette in pratica valori come la tolleranza, il rispetto, l'amore, la cooperazione e l'uguaglianza. Anche testato quale sarà il loro ruolo di madre o il padre in futuro .Aiuta anche a capire che ruolo ogni membro della famiglia detiene il livello home. A amicizia, aiuta a rafforzare le relazioni, imparare a compromessi, e che non sempre vincere, ciò che conta è il senso della competizione e pratica per diventare perfetto in qualcosa .====

Bambini che giocano imparare e praticare i valori che vi servirà per tutta la vita, come la cooperazione, un senso di uguaglianza e di solidarietà.


BARRERA VAZQUEZ, Angela